إنترنت الأشیاء الصناعیة طریق جدید للنهوض بالتعلیم الفني في ظل الثورة الصناعية الرابعة
| العنوان المترجم: |
Industrial Internet Is a New Way to Advance Technical Education Under the Fourth Industrial Revolution |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | فرجون، خالد محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fargon, Khalid Mohamed Mohamed |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 69 - 108 |
| DOI: |
10.21608/DEU.2019.79857 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 1037145 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
493
| المستخلص: |
"أنترنت الأشياء الصناعية طريق جديد للنهوض بالتعليم الفني في ظل الثورة الصناعية الرابعة. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى محورين، عرض المحور الأول تطوير المحتوى التعليمي وفق الثورة الصناعية الرابعة وقسمه إلى دورها في العملية التعليمية، واحتياجات التعليم الصناعي في ظل الثورة الصناعية الرابعة ومنها (التجهيز للمهارات الصناعية المستقبلية، فهم المعدات الصناعية، توظيف أجهزة الأستشعار والأجهزة الذكية، الفهم الجيد لأنظمة التحكم، الأستخدام الأمثل للاتصال والشبكات، التحكم في البيانات الضخمة القابلة للتنفيذ)، تطوير المراحل التعليمية (الابتدائية، الصفوف من (6 إلى 10)، الصفوف من (9إلى 12)، المعاهد التكنولوجية، سنوات الكلية) وفق متطلبات الثورة. وناقش المحور الثاني تكنولوجيا التعليم الصناعي في مصادر التعلم، الاستراتيجيات التعليمية وفق (النظم المدمجة الذكية واستراتيجية المحاكاة واستراتيجية الواقع الأفتراضى واستراتيجية الألعاب التعليمية واستراتيجية التعليم الخصوصي واستراتيجية الحوار واستراتيجية حل المشكلات واستراتيجية التدريب والممارسة واستراتيجية البرامج المتكاملة ووفق الحوسبة السحابية)، الموارد البشرية من حيث التنظيمات الفردية والمظهر الخارجي للأفراد، التجهيزات وتشمل المباني التعليمية وقاعات الدراسة ومركز مصادر التعلم والورش والبيئة، البحوث البينية. واختتم البحث بتوضيح أنها تشمل الربط بعلم المعلومات والكمبيوتر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9883 |
عناصر مشابهة
-
تطوير التعليم الفني بمصر في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: علي، أيمن جابر حسونه منشور: (2023) -
انترنت الأشياء وتوظيفه في التعليم: المبررات، المجالات، التحديات
بواسطة: الدهشان، جمال علي خليل منشور: (2019) -
تصور مقترح لمركز مصادر تعلم جامعي قائم على إنترنت الأشياء
بواسطة: العنزي، جواهر بنت ظاهر محمد منشور: (2023) -
تصور مقترح لتنمية الثقافة الرقمية لدى معلمى التعليم الثانوى في ظل انعكاسات الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: رزيقى، سارة محمد عبدالسميع منشور: (2023) -
التحديات التي تواجه التعليم العالي في عصر الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: العازمي، رفعه خزعل خالد منشور: (2021)
