مشكلات القراءة الفورية الموسيقية الصولفائية و استراتيجية تدريس مقترحة لتحسين أداء طلاب التربية النوعية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	خليل، عنايات محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khalil, Anyait Mohammed Mahmoud
المجلد/العدد:	ع 36, ج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	61 - 95
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	478717
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهارات القراءة \| المدونات الموسيقية \| طرق التدريس \| طلاب كليات التربية \| كليات التربية النوعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

72

LEADER	01116nam a22001817a 4500
001	1332165
044		\|b مصر
100		\|a خليل، عنايات محمد محمود \|g Khalil, Anyait Mohammed Mahmoud \|e مؤلف \|9 221203
245		\|a مشكلات القراءة الفورية الموسيقية الصولفائية و استراتيجية تدريس مقترحة لتحسين أداء طلاب التربية النوعية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2012
300		\|a 61 - 95
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a مهارات القراءة \|a المدونات الموسيقية \|a طرق التدريس \|a طلاب كليات التربية \|a كليات التربية النوعية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 004 \|m ع 36, ج 4 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 036 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-036-004-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31039141 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 478717 \|d 478717