فاعلية استخدام الألعاب التربوية الالكترونية في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي للأطفال التوحديين بمدارس الدمج التعليمي
| المصدر: | المؤتمر الدولي العلمي التاسع - التعليم من بعد والتعليم المستمر أصالة الفكر وحداثة التطبيق |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عبير عبدالحميد فتحى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 9 |
| الهيئة المسؤولة: | معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة و الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 680 - 694 |
| رقم MD: | 479261 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1289
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي للأمهات قائم على استخدام الألعاب الالكترونية في تحسين مستوى التواصل الاجتماعي لدى أطفالهن التوحديين
بواسطة: على، عبير عبدالحميد فتحى محمد منشور: (2016) -
تاثير برنامج اللعب الحركي التربوي مع الدمج على تحسين التواصل اللفظي وغير اللفظي والتفاعل الاجتماعي للأطفال التوحديين
بواسطة: محمد، هدى عبدالحميد عبدالوهاب منشور: (2008) -
فاعلية بيئة واقع افتراضي تعليمية في إكساب الاطفال التوحديين بعض مهارات التفاعل الاجتماعي
بواسطة: السيد، هويدا سعيد عبدالحميد منشور: (2010) -
أثر التدريب القائم على القصص الاجتماعية في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصل اللفظي لدى الاطفال التوحديين
بواسطة: علي، عبدالحميد محمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المهارات اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال التوحديين
بواسطة: الشلوي، عبدالله محمد عواض منشور: (2012)
