ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تيسير النحو العربي بين التنظير...>الوصف

تيسير النحو العربي بين التنظير و التعليم

المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: ملاوي، الأمين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 25
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: مايو
الصفحات: 211 - 225
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 480151
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربي | النحاة العرب | التجديد | التيسير
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: كثيرة هي محاولات الدارسين المحدثين لتجديد النظر النحوي القديم المعروفة بجهود التيسير، ومع الإقرار بجهد أصحابها والاعتراف بفضلهم إلا أنها عجزت عن تقديم بديل شامل للنموذج النحوي التراثي، ولعل مرد ذلك إلى عدم الاهتمام ببيان نظرية النحو والخلط بين مبادئ التنظير ومتطلبات التدريس؛ إذ يتطلب الاجتهاد النحوي الوقوف على معالم النظرية النحوية مقدمة للتجديد والفصل بين النظرية والتطبيق تمهيدا للتيسير

A lot of attempts have been presented by modernists to renew the vision toward traditional grammar; however they did not succeed to. This goes back to the neglect ion of the theoretical grammar and the interference between theoretical principles and teaching needs and this is due to the fact that linguistic competence needs to give priority and distinguish between this latter and practice to facilitate the teaching process
ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.