| LEADER |
03728nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1335841 |
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 235680
|a السالم، سالم بن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a توظيف شبكة الانترنت في تنمية مهارات اختصاصيي المعلومات
|
| 260 |
|
|
|b الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة المغربية
|c 2009
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 861 - 891
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة ظاهرة توظيف تقنية المعلومات خاصة الإنترنت في التطوير المهني للعاملين في قطاع المعلومات، وذلك من خلال التركيز على الوضع الراهن في المكتبة المركزية بجامعة الإمام بوصفها الأنموذج أو الحالة التطبيقية، حيث تم التعرف على أكثر الخدمات المتاحة عبر الإنترنت استخداما من قبل العاملين في المكتبة المشار إليها، وأهم الدوافع الحقيقية التي تحفز العاملين في هذه المكتبة على توظيف شبكة الإنترنت، وأبرز الصعوبات التي تعيق التوظيف الأمثل للإنترنت، وفي النهاية تم طرح بعض المقترحات التي يمكن أن تسهم في معالجة تلك الصعوبات، واستثمار الإنترنت بالشكل الأمثل ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم استخدام المنهج الوصفي، مع التركيز على ثلاثة مناهج فرعية تتمثل في منهج التحليل الوثائقي، والمنهج المسحي، ومنهج دراسة الحالة ولجمع المعلومات اللازمة فقد قام الباحث بتصميم استبانة مبسطة معدة لهذا الغرض، مع تعزيزها بأدوات أخرى مساندة وكان من أبرز ما توصلت إليه الدراسة المسحية من نتائج أنه لا يتم توظيف الإنترنت من قبل العاملين في القطاع المعلوماتي بكفاءة، حيث يكاد يقتصر استخدامهم لهذه الشبكة على البريد الإلكتروني، وخدمات الويب، وتصفح بعض المواقع كما يفتقر الغالبية من اختصاصي المعلومات إلى مهارات التعامل الفعال مع الإنترنت، ويغلب عليهم العزوف عن المشاركة في أنماط الاتصال العلمي التفاعلي من خلال الإنترنت مثل المجموعات النقاشية والمؤتمرات الإلكترونية.
|
| 653 |
|
|
|a الانترنت
|a تكنولوجيا المعلومات
|a تكنولوجيا الاتصالات
|a أخصائيو المكتبات و المعلومات
|a المكتبات الجامعية
|a مراكز المعلومات
|a السعودية
|a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|a تطوير المكتبات
|
| 773 |
|
|
|c 002
|d الدار البيضاء
|i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات " اعلم " و وزارة الثقافة ، المغرب و مؤسسة الملك عبدالعزيز آل سعود للدراسات الإسلامية والعلوم الإنسانية
|l 000
|m مج 2
|o 6690
|p 20
|s أعمال المؤتمر العشرين: نحو جيل جديد من نظم المعلومات والمتخصصين - رؤية مستقبلية
|v 002
|
| 856 |
|
|
|u 6690-002-000-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 480692
|d 480692
|
