| LEADER |
04551nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1335863 |
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a خضر، إبراهيم خليل يوسف
|g Khader, Ibrahim Khaleel Yousef
|e مؤلف
|9 350876
|
| 245 |
|
|
|a تطور البرامج الأكاديمية لإعداد الكوادر الجديدة من أخصائيي علم المكتبات و المعلومات في الوطن العربي على مستوى البكالوريوس
|
| 260 |
|
|
|b الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة المغربية
|c 2009
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1025 - 1044
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a تطوير البرامج الأكاديمية لإعداد الكوادر الجديدة من أخصائيي علم المكتبات والمعلومات في الوطن العربي على مستوى البكالوريوس. الباحث: د. إبراهيم خليل خضر اختار الباحث العنوان أعلاه للوقوف على وضع البرامج الأكاديمية لتخصص علم المكتبات والمعلومات في الوطن العربي، لبيان مدى تناسبها في تخريج كوادر بشرية جديدة قادرة على التفاعل مع التطورات التكنولوجية. يتكون هذا البحث من شقين: الأول: يتناول واقع البرامج الأكاديمية لتخصص علم المكتبات والمعلومات في الوطن العربي ومدى تناسبها في تخريج كوادر بشرية قادرة على التفاعل مع التطورات التكنولوجية. الثاني: خطة دراسية شاملة للبرامج الأكاديمية لتخصص (تكنولوجيا المكتبات والمعلومات) لتناسب التطورات التكنولوجية والتفاعل معها من خلال تخريج كوادر بشرية عربية على مستوى الوطن العربي للارتقاء والتفاعل مع مستوى التطورات الحديثة المستمرة في المجال. اعتمد الباحث في بحثه على المنهج الوصفي لدراسة الوضع الراهن للبرامج الأكاديمية لتخصص (علم المكتبات والمعلومات) في الوطن العربي، مستعينا بأسلوب المسح في مقارنة هذا الوضع القائم بشكل تفصيلي ودقيق بالمستوى المطلوب مع التطورات التكنولوجية والتفاعل معها، لتحديد الوسائل والإجراءات والتعديلات التي من شأنها تحسين الوضع القائم للبرامج الأكاديمية وتطويره من أجل تخريج كوادر بشرية عربية قادرة على التفاعل ومواكبة التطورات التكنولوجية في مجال التخصص. وأشتمل البحث على: المقدمة ومشكلة وفرضيات البحث، وأهمية البحث ومجالاته ومناهجه، ثم مصادره ومراجعه وهيكله والدراسات السابقة، ثم الفصل الأول الذي اشتمل على الجانب الوصفي لأقسام المكتبات في الجامعات العربية، والفصل الثاني الذي قدم فيه خطة شاملة ووصفا للمساقات التي من شأنها القدرة على تخريج كوادر بشرية عربية على مستوى الوطن العربي قادرة على التفاعل مع التطورات التكنولوجية، فالخاتمة فالنتائج فالتوصيات.
|
| 653 |
|
|
|a العالم العربي
|a التعليم الجامعي
|a تدريس المكتبات
|a البرامج التعليمية
|a أخصائيو المكتبات و المعلومات
|a علم المكتبات و المعلومات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الجامعات و الكليات
|
| 773 |
|
|
|c 010
|d الدار البيضاء
|i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات " اعلم " و وزارة الثقافة ، المغرب و مؤسسة الملك عبدالعزيز آل سعود للدراسات الإسلامية والعلوم الإنسانية
|l 000
|m مج 2
|o 6690
|p 20
|s أعمال المؤتمر العشرين: نحو جيل جديد من نظم المعلومات والمتخصصين - رؤية مستقبلية
|v 002
|
| 856 |
|
|
|u 6690-002-000-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 480713
|d 480713
|
