| LEADER |
03803nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1337991 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 291124
|a فهمي، آمال محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اثر التعلم التعاوني باستخدام أداة الويكي على بعض سمات الشخصية لدى عينة من طالبات جامعة الملك خالد
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2013
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 43 - 94
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي دراسة أثر التعليم التعاوني باستخدام الويكي على بعض سمات الشخصية (المرونة الإيجابية والمسؤولية الاجتماعية) لدى عينة من طالبات جامعة الملك خالد. اشتملت الدراسة على مجموعة تجريبية واحدة قوامها 95 طالبة بالمستوى السادس المسجلون بمقرر التوجيه والإرشاد النفسي بالأقسام (فيزياء. لغة إنجليزية. لغة عربية. دراسات إسلامية) بكلية العلوم والآداب بجامعة الملك خالد بظهران الجنوب، بالمملكة العربية السعودية، للعام الجامعي 1433/1434 وقد تم تقسيمها عشوائيا إلى 11 مجموعة، باستخدام تقسيم المجموعات عن طريق نظام إدارة التعلم البلاكبورد blackboard. طبقت أداتي الدراسة: مقياس المرونة الإيجابية ومقياس المسئولية الاجتماعية على مجموعة البحث قبلياً ثم قامت الطالبات بأنشطة الويكي المتمثلة في تسعة أبحاث في موضوعات مرتبطة بمقرر التوجيه والإرشاد النفسي ثم طبقت أداتي البحث بعدياً. توصلت الدراسة إلى أن للويكي تأثير إيجابي دال على كل من المرونة والإيجابية والمسئولية الاجتماعية لدى طالبات جامعة الملك خالد.
|b This study aimed at determining the effect of cooperative learning through wikis on some personality traits (resilience and social responsibility) among female students at King Khaled University. A total of 95 students enrolled at level six from Social studies, Arabic, English and Physics departments participated in the study. Tools of the study, Scale of Resilience among College Students and Scale of Social Responsibility among College students, were applied to the participants as pre-post tests. The participants participated in nine wiki activities completing group research on topics related to the Counseling and Guidance course taught to those students. Results of the study showed significant positive development in the participants' resilience and social responsibility.
|
| 555 |
|
|
|a 751798
|a 819067
|a 809350
|
| 653 |
|
|
|a جامعة الملك خالد
|a التعليم العالي
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التعلم التعاوني
|a المسؤولية الإجتماعية
|a طلاب الجامعات
|a السعودية
|a الشخصية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 002
|m ع 43, ج 2
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 043
|x 2090-7605
|
| 700 |
|
|
|9 232883
|a زعزع، منى سالم محمود
|g Zazaa, Mona Salem Mahmoud
|q Zazaa, Mona Salem Mahmoud
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0532-043-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 481396
|d 481396
|
