ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Evaluating the College of Baic...>الوصف

Evaluating the College of Baic Education Preparation program for Graduating primary School EFL Teachers in Kuwit

العنوان بلغة أخرى: تقييم برنامج إعداد مدرسي و مدرسات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية في كلية التربية الأساسية
المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: دشتى، عبدالمحسن (Author)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dashti, Abd Almohsen Abbas
مؤلفين آخرين: Salama, Galal (Co-Author)
المجلد/العدد: مج 41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يونيو
الصفحات: 405 - 466
DOI: 10.21608/aafu.2013.6182
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 481898
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
تدريس اللغة الإنجليزية | مستخلصات الأبحاث | إعداد المعلمين | معلمو اللغة الإنجليزية | التربية العملية | طلاب المدارس الابتدائية | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تقييم برنامج إعداد الطالبات بقسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بالكويت، المصمم لتأهيلهن لوظيفة مدرسات لغة إنجليزية بالمرحلة الابتدائية. استخدم الباحثان الأدوات التالية: 1- اختبار كفاءة لغوية (TOEFL) لفحص مستوى الطالبات الحقيقي في اللغة الإنجليزية بعد إتمامهن لبرنامج الإعداد النظري بكلية التربية الأساسية وبدء فترة التربية العملية للتدرب على مهنة التدريس. 2- استبانة للطالبات المعلمات لاستطلاع آرائهن في برنامج التأهيل بالكلية. 3- بطاقة ملاحظة عن أداء الطالبات أثناء ممارستهن مهنة التدريس في فترة التربية العملية. 4- استبانة للمشرفين والمشرفات على برنامج التربية العملية لاستطلاع آرائهم عن كل من برنامج الإعداد بالكلية وبرنامج التربية العملية. \

This research aims at evaluating the preparation program of the English department at the College of Basic Education, in the Public Authority for Applied Education and Training in Kuwait. This program prepares and qualifies students for the ELT profession at the primary school. The researchers used the following tools 1. A standardized proficiency test ( TOEFL ) to check the actual level of students in English after completing all courses required for graduation before embarking on the practicum phase (teaching practice). 2. A questionnaire for student teachers seeking their perceptions and views about the college preparation program. 3. An observation card (checklist) distributed to practicum supervisors to monitor and evaluate the student teachers’ performance during the practicum period. 4. A questionnaire for practicum supervisors seeking their impressions and views about the college preparation program and the practicum as well as their suggestions for improvement \
وصف العنصر: ملخص لبحث منشور باللغة الإنجليزية
ISSN: 1110-7227

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.