مستوى الذكاء و علاقته بمتغير الثقة بالنفس لدى عينة من الطلبة المتفوقين في جامعة العلوم و التكنولوجيا اليمنية
| المصدر: | المؤتمر العلمي العربي السادس لرعاية الموهوبين والمتفوقين - رعاية الموهوبين ضرورة حتميه لمستقبل عربي أفضل |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| المؤلف الرئيسي: | الحدابي، داود عبدالملك يحيى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahyay |
| مؤلفين آخرين: | الجاجي، رجاء محمد ديب حمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| رقم المؤتمر: | 6 |
| الهيئة المسؤولة: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين وواجهة الأردن للتعلم والتبادل الثقافي |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 31 - 50 |
| رقم MD: | 483261 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
169
| المستخلص: |
هدفت ورقة العمل إلى معرفة مستوى الذكاء وعلاقته بمتغير الثقة بالنفس لدى عينة من الطلبة المتفوقين بجامعة لعلوم والتكنولوجيا، وتحقيقاً للهدف حاول الباحثان الإجابة على الأسئلة الآتية: 1. ما مستوى ذكاء الطلبة المتفوقين بجامعة العلوم والتكنولوجيا؟ 2. ما مستوى ثقة الطلبة المتفوقين بأنفسهم في جامعة العلوم والتكنولوجيا؟ 3. هل توجد علاقة بين مستوى ذكاء الطلبة المتفوقين بجامعة العلوم والتكنولوجيا وثقتهم بأنفسهم؟ 4. هل توجد فروق في ذكاء الطلبة المتفوقين في جامعة العلوم والتكنولوجيا بناء على متغير الجنس؟ 5. هل توجد فروق في ثقة الطلبة المتفوقين بأنفسهم في جامعة العلوم والتكنولوجيا بناء على متغير الجنس؟ وقد تكونت عينة الدراسة من الطلبة الأوائل في جميع التخصصات بمختلف كليات جامعة العلوم والتكنولوجيا الحائزين على المرتبة الأولى والثانية والثالثة في جميع أقسام الكليات للعام الجامعي (2008-2009)، حيث تم تطبيق اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن لقياس درجة الذكاء وتطبيق مقياس الثقة بالنفس على عينة الدراسة البالغ عددها (101) طالب وطالبة مستخدمة المنهج الوصفي، كما تم معالجة البيانات باستخدام عدداً من الأساليب الإحصائية ومنها معامل ارتباط بيرسون، والمتوسطات والانحرافات المعيارية واختبار t-test لعينتين مستقلتين واختبار Anova لتحليل التباين الأحادي، وذلك باستخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وقد تم الوصول للنتائج الآتية: 1. بلغ متوسط ذكاء الطلبة المتفوقين بجامعة العلوم والتكنولوجيا (114.74) وهي نسبة تؤكد ذكاءً مرتفعاً وفقاً لتفسيرات رافن لدرجات الذكاء. 2. بلغ متوسط الثقة بالنفس لدى الطلبة المتفوقين بجامعة العلوم والتكنولوجيا (183.39) وهي نسبة مرتفعة. 3. لا توجد علاقة بين مستوى ذكاء الطلبة المتفوقين في جامعة العلوم والتكنولوجيا وثقتهم بأنفسهم. 4. لا توجد فروق في ذكاء الطلبة المتفوقين في جامعة العلوم والتكنولوجيا بناءً على متغير الجنس. 5. توجد فروق في ثقة الطلبة المتفوقين بأنفسهم في جامعة العلوم والتكنولوجيا بناءً على متغير الجنس لصالح الذكور. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة العلوم و التكنولوجيا اليمنية
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (2012) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الوجداني في تنمية بعض جوانب السلوك الإيجابي لدى عينة من المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالمقصود، عبير محمد منشور: (2012) -
أبعاد مفهوم الذات وأثر متغيرات الجنس والصف ومستوى التحصيل عليها لدى عينة من الطلبة المتفوقين والعاديين في الصفين التاسع والعاشر
بواسطة: شريم، رغدة حكمت منشور: (2000) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالسعادة والثقة بالنفس لدى طلبة جامعة الأقصى
بواسطة: جودة، آمال عبدالقادر منشور: (2007) -
الفروق في الذكاء الانفعالي لدى عينة من الطلبة المتفوقين والعاديين : دراسة ميدانية على طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة دمشق
بواسطة: المللي، سهاد منشور: (2011)
