ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تجربة مدرسة المهارات الحديثة الخاصة في رعاية الفائقين والموهوبين

المصدر: المؤتمر العلمي العربي السادس لرعاية الموهوبين والمتفوقين - رعاية الموهوبين ضرورة حتميه لمستقبل عربي أفضل
الناشر: المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
المؤلف الرئيسي: عثمان، أكرم مصباح صبح (مؤلف)
المجلد/العدد: ج 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: عمان
رقم المؤتمر: 6
الهيئة المسؤولة: المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين وواجهة الأردن للتعلم والتبادل الثقافي
الشهر: يوليو
الصفحات: 211 - 232
رقم MD: 483297
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

170

حفظ في:
المستخلص: تولي التربية والتعليم الاهتمام بتنشئة الطلبة وإعدادهم للحياة لكي يكونوا نافعين ويتمتعون بمزايا تؤهلهم لحمل رسالة العلم والتحلي بالمسؤولية والاعتماد على النفس، ومما لا شك فيه إن هناك فئة تتمتع بالتفوق والموهبة، تحتاج للرعاية وصقل قدراتها ومهاراتها وميولها لترتقي نحو سلم التميز والإبداع. لذا حرصت مدرسة المهارات الحديثة الخاصة على رعاية هذه الفئة بكافة المناحي والسبل التربوية والتعليمية، فقد أولت الاهتمام بحصرها وإجراء اختبارات القدرات العقلية لها، وفتح ملف نفسي يعنى بكافة الجوانب الصحية والاجتماعية والتعليمية والسلوكية والشخصية، وحرصت على إجراء دراسة استطلاعية للتعرف على المهارات الاجتماعية، لكي تنمي هذه الفئة وفق الاستراتيجيات التي تكفل لها بناء الشخصية الاجتماعية والمهارية، وعنت بأهمية التعلم الذاتي للقراءة والاطلاع، وبناء الثقة بالنفس والاستزادة من المعرفة والعلوم، وإتقان فن الإلقاء والتقدم، وحفظ القرآن الكريم. بالإضافة إلى تكريم الفائقين والموهوبين وتحفيزهم على الدوام بالمكافآت التشجيعية التي تسهم في تحفيزهم نحو التطور والرقي والتميز، وتدريبها للمشاركة بجوائز التميز التربوية على مستوى دولة الإمارات العربية المتحدة.