أثر برنامج تدريبي في التفكير مستند إلى نموذج شوارتز على مهارة حل المشكلات لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | المؤتمر العلمي العربي السابع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - أحلامنا تتحقق برعاية أبنائنا الموهوبين |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| المؤلف الرئيسي: | قطامي، نايفة محمد يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kutami, Nayfeh Mohd |
| مؤلفين آخرين: | السكاكر، عبدالعزيز بن علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| رقم المؤتمر: | 7 |
| الهيئة المسؤولة: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين وواجهة الأردن للتعلم والتبادل الثقافي |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 835 - 888 |
| رقم MD: | 483466 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
383
| LEADER | 01533nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1343555 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a قطامي، نايفة محمد يوسف |g Kutami, Nayfeh Mohd |e مؤلف |9 294673 | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي في التفكير مستند إلى نموذج شوارتز على مهارة حل المشكلات لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |c 2010 |g يوليو | ||
| 300 | |a 835 - 888 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a مهارات التفكير |a الطلاب الموهوبون |a رعاية الموهوبين |a البرامج التدريبية |a نموذج شوارتز |a أسلوب حل المشكلات |a السعودية |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a طلاب المدارس الابتدائية | ||
| 700 | |9 120320 |a السكاكر، عبدالعزيز بن علي |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 023 |d عمان |i المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين وواجهة الأردن للتعلم والتبادل الثقافي |l 000 |m ج 1 |o 6709 |p 7 |s المؤتمر العلمي العربي السابع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - أحلامنا تتحقق برعاية أبنائنا الموهوبين |v 001 | ||
| 856 | |u 6709-001-000-023.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33323593 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 483466 |d 483466 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مستند إلى استراتيجيات الحل الإبداعي للمشكلات المستقبلية في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي و المهارات القيادية لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: السكاكر، عبدالعزيز بن علي منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى تفكير التخيل البعيد في مستوى اتخاذ القرار الإبداعي لدى عينة من الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل
بواسطة: غضبان، عامر منير منشور: (2011) -
مكونات ما وراء الذاكرة وعلاقتها بأساليب التفكير لدى الطلبة الموهوبين والعاديين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الأحمدي، وردة فيصل عوض منشور: (2013) -
تفكير حل المشكلات المستقبلية الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني ثانوي للعاديين والموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: بخاري، منال عبدالله عبدالعزيز منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المشكلات الاجتماعية في تنمية الحكمة والسلوك القيادي لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية بمملكة البحرين مشرف
بواسطة: ناصر، أمينة علي أحمد منشور: (2016)
