برنامج مقترح قائم على نموذج مارزانو لتدريس الرياضيات و بيان أثره على تنمية عادات العقل المنتج لدى الطلبة المتفوقين و الموهوبين بالمرحلة المتوسطة
| المصدر: | المؤتمر العلمي العربي العاشر لرعاية الموهوبين والمتفوقين - معايير ومؤشرات التميز: الإصلاح التربوي ورعاية الموهوبين والمتفوقين |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، عثمان علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqahtany, Othman Ali |
| المجلد/العدد: | ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| رقم المؤتمر: | 10 |
| الهيئة المسؤولة: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 301 - 323 |
| رقم MD: | 483733 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
586
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب في تدريس الرياضيات لتنمية القوة الرياضياتية و بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: السيد، سامية عبدالعزيز عبدالسلام منشور: (2014) -
فاعلية برنامج مقترح في الرياضيات قائم على التعلم السريع في تنمية التواصل الرياضي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: طلبة، محمد علام محمد منشور: (2018) -
نموذج مقترح لإعداد معلم الرياضيات للموهوبين والمتفوقين في ضوء مبادىء STEAM
بواسطة: الشبل، منال بنت عبدالرحمن يوسف منشور: (2020) -
برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحنان، أسامة محمود محمد محمد منشور: (2015) -
برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحنان، أسامة محمود محمد محمد منشور: (2015)
