دراسة تحليلية لأنماط الاستراتيجيات المعرفية لدى تخصصات مختلفة من طلاب المرحلة الجامعية

المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث: التعليم وتحديات القرن الحادي والعشرين
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السيد، أحمد البهي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Syed, Ahmed El-Bahey
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
مكان انعقاد المؤتمر:	طنطا
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	جامعة طنطا . كلية التربية
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 62
رقم MD:	48676
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات المعرفية \| طلاب الجامعات \| سلوك الطلاب \| اتجاهات الطلاب \| التحصيل الدراسي \| علم النفس التربوي \| أسلوب حل المشكلات \| النمو الفكري \| التفكير \| التذكر \| استرجاع المعلومات \| النظريات التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

45

LEADER	01224nam a22001937a 4500
001	0280232
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a السيد، أحمد البهي \|g El-Syed, Ahmed El-Bahey \|e مؤلف \|9 122904
245		\|a دراسة تحليلية لأنماط الاستراتيجيات المعرفية لدى تخصصات مختلفة من طلاب المرحلة الجامعية
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 1998 \|g أبريل
300		\|a 1 - 62
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a الاستراتيجيات المعرفية \|a طلاب الجامعات \|a سلوك الطلاب \|a اتجاهات الطلاب \|a التحصيل الدراسي \|a علم النفس التربوي \|a أسلوب حل المشكلات \|a النمو الفكري \|a التفكير \|a التذكر \|a استرجاع المعلومات \|a النظريات التربوية
773		\|c 014 \|d طنطا \|i جامعة طنطا . كلية التربية \|l 000 \|o 6469 \|p 3 \|s المؤتمر العلمي الثالث: التعليم وتحديات القرن الحادي والعشرين \|v 000
856		\|u 6469-000-000-014.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33290213 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 48676 \|d 48676