الفروق في أبعاد مصدر الضبط حسب متغيري الجنس والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	زايد، نبيل محمد عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Zayed, Nabel Mohmmed
المجلد/العدد:	ع 12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1991
الشهر:	إبريل
الصفحات:	127 - 154
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	48738
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفروق الفردية \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| تدريس الرياضيات \| المناهج \| طرق التدريس \| الذكور \| الإناث \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التنشئة الاجتماعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

16

LEADER	01232nam a22001817a 4500
001	0280352
044		\|b مصر
100		\|a زايد، نبيل محمد عبدالحميد \|g Zayed, Nabel Mohmmed \|e مؤلف \|9 232386
245		\|a الفروق في أبعاد مصدر الضبط حسب متغيري الجنس والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 1991 \|g إبريل
300		\|a 127 - 154
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الفروق الفردية \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a تدريس الرياضيات \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a الذكور \|a الإناث \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التنشئة الاجتماعية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 012 \|m ع 12 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-000-012-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31159737 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 48738 \|d 48738