اللغة العربية : فضلها وأهميتها وكيفية تفعيلها في الغرفة الصفية
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 51, ع 1 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | تشرين أول |
| الصفحات: | 36 - 37 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 487886 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
337
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
782194 809611 |
عناصر مشابهة
-
الأسئلة وفعاليتها داخل الفصل في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: التنقاري، صالح محجوب محمد منشور: (2016) -
درجة استخدام الأنشطة الصفية في تدريس مهارة التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: أبو شيخة، آية موسى سعيد منشور: (2022) -
الأبعاد القيمية في كتاب اللغة العربية لمرحلة التعليم المتوسط من منظور دلالي
بواسطة: لشهب، حياة منشور: (2022) -
تنظيم محتوى في اللغة العربية قائم على معاني النحو وتدريسه وفق المنحى التكاملي وقياس أثره في التحصيل النحوي والبلاغي وتحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الشرفات، أحمد طلب فنيخر منشور: (2014) -
أضواء على القصة وأهميتها في المرحلة الأولى من التعليم
بواسطة: غلوم، عائشة عبدالله منشور: (1979)
