درجة استخدام الأنشطة الصفية في تدريس مهارة التحدث لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Using the Classroom Activities in Teaching Speaking Skill for Non-Native Arabic Learners from the Pointview of their Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو شيخة، آية موسى سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمزة، محمد عبدالوهاب هاشم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 1327612 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
197
عناصر مشابهة
-
تقويم الأنشطة الصفية واللاصفية من وجهة نظر طلبة اللغة العربية في كلية التربية الأساسية - جامعة بابل العراقية
بواسطة: الزويني، ابتسام صاحب موسى منشور: (2016) -
واقع استخدام الوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية من وجهة نظر معلمات ومشرفات الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: الشريف، ملوك بنت عبدالعالي بن علي منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمي المدارس الثانوية لكفايات التعليم الإبداعي من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس الحكومية في محافظة إربد - الأردن
بواسطة: اندراوس، تيسير اندراوس سليم منشور: (2014) -
معوقات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وكيفية تيسيرها
بواسطة: العثمان، أحمد محمد وفيق منشور: (2018) -
دور تدريبات كتب التعبير بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في تنمية مهارة المحادثة من وجهة نظر المعلمين : المستوى الرابع أنموذجا
بواسطة: الصاعدي، عبدالغني مبارك مطيع منشور: (2015)
