فاعلية استخدام نموذجين لتدريس المفاهيم على اكتساب مفاهيم العلوم والاحتفاظ بها لتلاميذ المرحلة المتوسطة دراسة تدريبية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الطنطاوي، رمضان عبدالحميد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Ramadan Abdelhammed
المجلد/العدد:	ع 19
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	170 - 206
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	48816
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأهداف التعليمية \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| تدريس العلوم \| المناهج \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| السعودية \| التخطيط التربوي \| التطوير التربوي \| معلمو العلوم \| المفاهيم العلمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

60

LEADER	01518nam a22002057a 4500
001	0310172
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الطنطاوي، رمضان عبدالحميد محمد \|g Mohamed, Ramadan Abdelhammed \|q Altantawi, Ramadan Abdulhamid Mohammed \|e مؤلف \|9 136295
245		\|a فاعلية استخدام نموذجين لتدريس المفاهيم على اكتساب مفاهيم العلوم والاحتفاظ بها لتلاميذ المرحلة المتوسطة \|b دراسة تدريبية
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 1993 \|g ديسمبر
300		\|a 170 - 206
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 18529
653		\|a الأهداف التعليمية \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a تدريس العلوم \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a السعودية \|a التخطيط التربوي \|a التطوير التربوي \|a معلمو العلوم \|a المفاهيم العلمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā \|l 019 \|m ع 19 \|o 0108 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 1110-1237
856		\|u 0108-000-019-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31159905 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 48816 \|d 48816