ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير المعايير الاجتماعية في ت...>الوصف

تأثير المعايير الاجتماعية في تقويم الأداء لبعض المهارات الهجومية في كرة السلة وفقا لسنوات الخبرة

المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الوتار، ناظم شاكر يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Wattar, Nadhim Shakir
مؤلفين آخرين: العبيدي، نغم محمود محمد صالح (م. مشارك) , يونس، أفراح ذنون (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 13, ع 43
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 96 - 123
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 489950
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كرة السلة | المهارات الهجومية | المعايير الاجتماعية | تقييم الأداء
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم تجربة علمية لتحديد تأثير المعايير الاجتماعية في تقويم الأداء لبعض المهارات الهجومية في كرة السلة كما تضمن البحث هدفا أخر وهو الكشف عن تأثير المعايير الاجتماعية في تقويم الأداء لبعض المهارات الهجومية في كرة السلة على وفق متغير (سنوات الخبرة). وللتحقق من أهداف البحث افترض الباحثون بان للمعايير الاجتماعية تأثير في تقويم الأداء لبعض المهارات الهجومية في كرة السلة. واستخدم الباحثون المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث، وقد أشتمل مجتمع البحث على مدربي كرة السلة العاملين في المراكز التدريبية والأندية الرياضية والمعتمدين في اتحاد كرة السلة لمحافظة نينوى لعام (2004). وقد تم اختيار التصميم التجريبي الملائم والمسمى بالتصميم التجريبي ضمن الأفراد (Within –subjects design). وقد تطلب البحث استخدام استمارة تقويم الأداء للمهارات الهجومية في كرة السلة تم تصميمها من قبل الباحثون، وقد تم إجراء المعاملات العلمية الخاصة بأدوات البحث المستخدمة والمتمثلة بحساب الصدق والثبات على وفق الأسس العلمية اللازمة في البحوث الرياضية. وقد أجريت تجربة البحث للفترة من (16/2/2004 ولغاية ٢٩/٣/ ٢٠٠٤) واستنتج الباحثون فاعلية التجربة التي تم تصميمها في قياس تأثير المعايير الاجتماعية في تقويم الأداء لبعض المهارات الهجومية في كرة السلة. وخرج الباحثون بعدد من التوصيات كان من اعتماد التجربة التي تم تصميمها في تحديد تأثير المعايير الاجتماعية في تقويم بعض المهارات الهجومية في كرة السلة عند دراسة هذه الظاهرة الاجتماعية في بحوث مقبلة في مجال لعبة كرة السلة أو الألعاب الرياضية الأخرى.

The research aims at designing a scientific experiment to determine the impact of social norms on the evaluation of the performance of some Offensive skills at basketball. Revealing the impact of social norms on the evaluation of some Offensive skills in basketball according to variables that include (years of experience )To examine the above objectives , the researchers has made the following hypothesis :Social norms affect the evaluation of performance of some Offensive skills at basketball . The researchers has adopted the experimental approach as a model for this approach best fits the parameters of the study. The research population encompasses the basketball coaches who work at the training centers and athletic clubs credited by the Basketball Federation of Nineveh Governorate for the year (2003-2004) . The experimental model has been chosen for it fits the kind of research at hand : This model is also termed “the within subjects experimental design” which runs parallel to the statistical method employed here as well. The experimental design accordingly entails the arbitrary or the complete random design. The researchers have also used an observation questionnaire for evaluating Offensive performance in basketball designed by the researchers . The research experiment has been done during the period (16-2-2004 / 29-3-2004). Its included a number of conclusions as following Effectiveness of the experiment designed by the researchers in measuring the impact of social norms in the evaluation of the performance of some Offensive skills at basketball . This is due to the accurate scientific conclusion applied in previous experiments tackling the same social phenomenon . The researchers conclude the following recommendations Adopting the experiment designed by the researchers in determining the effect of social norms on the evaluation of Offensive skills at basketball when studying this phenomenon in future research on basketball and other games .
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.