اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو مدرسيهم : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة دمشق
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | السناد، جلال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Snad, Jalal |
| المجلد/العدد: | مج 28, ع 3,4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 323 - 376 |
| ISSN: |
1818-5010 |
| رقم MD: | 490138 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى معرفة ما الفروق بين اتجاهات طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة دمشق نحو تقويم أداء مدرسيهم، والكشف عن أهم الصفات التـي يتمتعون بها تبعا لمتغير الجنس والاختصاص ونوع الاتجاه والجامعة، ثم قدمت بعض المقترحات في ضوء ما أظهر عنه هذا البحث من نتائج، ولتحقيق ذلك قـام الباحـث بإعداد استبانة مؤلفة من 57 بندا تتمحور في ثلاثة محاور، طبقت على عينة من طلبة الدراسات العليا، وقد بلغ عددهم 59 طالبا وطالبة باختصاصاتهم المختلفة. وتوصل البحث إلى: 1-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة دمشق في اتجاهاتهم نحو مدرسيهم عند مستوى دلالـة 05.0، فلدى معظمهم اتجاهات حيادية نحو مدرسيهم، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في آرائهم نحو مدرسيهم ونحو مدى تمتعهم بالصفات الشخصية والأكاديمية وصـفات التفاعل الاجتماعي مع الطلبة تعزى لمتغير الجامعة التي حصلوا منها علـى الإجـازة عند مستوى دلالة 05.0. 2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الاختصاصات التربوية العامـة وبـين الاختصاصات التربوية الخاصة في اتجاهاتهم نحو مدرسيهم، وفي اتجاهاتهم نحو تمتع مدرسيهم بالصفات التربوية والشخصية والأكاديمية وصفات التفاعل الاجتماعي لصالح طلبة الاختصاصات التربوية الخاصة عند مستوى دلالة 05.0، وكذلك وجود فـروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الاختصاصات التربوية العامة وبين طلبة الاختصاصات النفسية في اتجاهاتهم نحو مدرسيهم لصالح طلبة الاختصاصات النفسية عند مـستوى دلالة 05.0. \ |
|---|---|
| ISSN: |
1818-5010 |
عناصر مشابهة
-
العنوسة مشكلة أم حل : دراسة ميدانية على طلبة الماجستير كلية التربية جامعة دمشق
بواسطة: السناد، جلال منشور: (2013) -
مدى أهمية عضو الهيئة التدريسية وممارسته في كلية التربية بجامعة دمشق لدوره العلمي ومجالات تطويره
بواسطة: السناد، جلال منشور: (2011) -
الخصائص التي يفضلها طلبة الجامعة في مدرسيهم
بواسطة: عبدالكريم، زيد منشور: (1988) -
استخدام الانترنت في البحث التربوي : دراسة ميدانية على طلبة الدراسات العليا - الدبلومات التربوية في كلية التربية بجامعة دمشق
بواسطة: الشماس، عيسى منشور: (2008) -
بناء أداة لقياس المهارات الأساسية في البحث التربوي لدى طلاب برامج الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة القصيم
بواسطة: المحسن، محسن بن عبدالرحمن بن محسن منشور: (2013)
