المصدر: | مجلة الدوحة |
---|---|
الناشر: | وزارة الإعلام |
المؤلف الرئيسي: | الحجاوي، سمير (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س7, ج 77 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 14 - 15 |
رقم MD: | 491317 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف المقال إلى إلقاء الضوء على الإحباطات التعليمية في الأردن. وأوضح المقال واقع التعليم في الأردن، المشاكل التي يعاني منها النظام التعليمي في الأردن، اقتراحات النقابة التعليمية بشأن تعديل المناهج التعليمية. كما أشار المقال إلى أن الوضع التعليمي في الأردن يشهد حالة غير مسبوقة من التراجع، لأسباب تتعلق بسوء الإدارة والتعيينات غير الصحيحة، وسياسة الاستثناءات في الجامعات الأردنية التي أفرزت خريجين دون المستوى في إطار ما يمكن تسميته بـ "الرشوة الاجتماعية" مما أدى إلى تردي وضع التعليم بشكل عام. وتناول المقال سياسة الحكومات الأردنية في معالجة الخطأ، وبعض الأمثلة على هذه السياسة، وأبرز الأبعاد الأخرى في مشكلة التعليم في الأردن. واختتم المقال بعرض نماذج لتردي حالة التعليم في العالم العربي من فلسطين والسودان ومصر واليمن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|