ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التعلم المدمج في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مقرر العلوم في مدارس محافظة العاصمة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Blended Learning in the Achievement of Fourth Grade Students in Science Course in the Schools of Amman the Capital Governorate
المؤلف الرئيسي: الحجاوي، سحر محمود محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العساف، حمزة عبدالفتاح عوض (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 93
رقم MD: 1016171
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

258

حفظ في:

عناصر مشابهة