ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأبعاد التربوية لمواجهة ظاهرة ارهاب الانترنت

المصدر: مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية
الناشر: جامعة الطائف
المؤلف الرئيسي: الخولي، هديل مصطفى مصطفى عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kholi, Hadeel Mustafa Mustafa Abdel Fattah
المجلد/العدد: مج 2, ع 7
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أبريل
الصفحات: 177 - 209
ISSN: 4767-1658
رقم MD: 491528
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
LEADER 02734nam a22002057a 4500
001 1362391
044 |b السعودية 
100 |a الخولي، هديل مصطفى مصطفى عبدالفتاح  |g Al-Kholi, Hadeel Mustafa Mustafa Abdel Fattah  |e مؤلف  |9 104527 
245 |a الأبعاد التربوية لمواجهة ظاهرة ارهاب الانترنت 
260 |b جامعة الطائف  |c 2012  |g أبريل 
300 |a 177 - 209 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a الحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق الله وبعد: \ الحديث المنكر: من الألفاظ الاصطلاحية، التي أكثر النقاد المتقدمون من علماء الحديث استعمالها، وإطلاقها على الأحاديث المعلولة الضعيفة. وقد وقفت على تعريف الحافظ ابن حجر للحديث المنكر وتقييده بقيدين هما: ضعف الراوي ومخالفته. فإن تخلف أحد هذين القيدين لم يوصف الحديث- على القول الراجح عنده- بأنه حديث منكر. وبمقارنة هذا التعريف بتطبيقات الأئمة المتقدمين، وجد أن الحديث المنكر عندهم لا يشترط فيه ذلك، بل يطلق على هذا وعلى ما هو أعلم منه. بحيث يطلق على الحديث الذي تأكد الناقد أو غلب على ظنه أنه معلول، سواء رواه ثقة أو غيره، وسواء خولف أو انفرد بهذا الحديث. يضاف إلى هذا: أن الحافظ وغيره من الأئمة المتأخرين ذكروا أن جماعة من الأئمة المتقدمين أطلقوا لفظ المنكر على مجرد التفرد الذي لا يلزم منه الرد. وبتحقيق ذلك وجد أنهم لم يطلقوا المنكر إلا على ما هو مردود. لهذا تمثل جديد هذا البحث في تحقيق هاتين النقطتين الأساسيتين. والله أسأل أن يوفق الجميع لما يحبه ويرضاه. \  
653 |a الشباب العربي  |a الانترنت   |a الجوانب السلبية  |a المواقع الالكترونية  |a التطرف  |a المشكلات التربوية  |a الجرائم المعلوماتية 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Taif University Journal (Arts & Education)  |l 007  |m  مج 2, ع 7  |o 0568  |s مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية  |v 002  |x 4767-1658 
856 |u 0568-002-007-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 491528  |d 491528