أثر استخدام أساليب مختلفة في التدريس على التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية / جامعة ذمار
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | حيدر، أحمد سيف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hayder, Ahmad Saif |
| المجلد/العدد: | ع 58 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 94 - 123 |
| رقم MD: | 4916 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| البحث عن مساعدة: |
587842 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام أسلوب مركب في التدريس موازنة بالأسلوب التقليدي على تحصيل طلبة كلية التربية جامعة ذمار
بواسطة: حيدر، أحمد سيف منشور: (2007) -
أثر استخدام برنامج تعليمي بمساعدة الحاسوب في التحصيل المعرفي والأداء المهاري المتعلق بسباحة الفراشة لطالبات كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية
بواسطة: جبر، إيمان أحمد محمد منشور: (2006) -
أثر استخدام العصف الذهني في زيادة التحصيل وتنمية التفكير الناقد لطلبة كلية التربية الاساسية في مادة التعليم العام
بواسطة: الكناني، فراس علي حسين منشور: (2009) -
أثر تفاعل المعتقدات المعرفية ومهارات التعلم المنظم ذاتياً على التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية جامعة الزقازيق
بواسطة: عبدالمقصود، هانم علي منشور: (2009) -
تأثير استخدام طريقة دالتون على التحصيل المعرفي لمقرر أساسيات كرة القدم لطلاب الفرقة الأولى كلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط
بواسطة: جابر، طارق محمد منشور: (2011)
