برنامج مقترح للحركات التعبيرية الشعبية وتأثيره على الوعي الثقافي البيئي لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رمضان، نجوى محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الصفحات: | 1 - 23 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 49210 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
670194 728833 733280 776310 |
عناصر مشابهة
-
برنامج ألعاب شعبية بيئية وتأثيره في تنمية الوعي البيئي لدى تلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: ربيع، مرام سراج الدين منشور: (2005) -
فاعلية برنامج معلوماتي قائم على استخدام بعض الأنشطة الموسيقية في تنمية الوعي البيئي لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية: بدولة الكويت
بواسطة: المذكورى، سميرة علي حسن منشور: (2016) -
دور مدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت في التربية البيئية ونشر الوعي البيئي لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمات فيها
بواسطة: الهندال، دلال عبدالرزاق منشور: (2019) -
مستوى الوعى البيئى لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: الجهورى، على بن حميد بن سيف منشور: (2015) -
برنامج مقترح قائم على الاكتشاف لرفع مستوى الوعى البيئى لدى أطفال المدرسة الإبتدائية بإستخدام الكمبيوتر
بواسطة: أحمد، إيناس السيد محمد منشور: (2001)
