ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء اختبار المعرفة القانونية...>الوصف

بناء اختبار المعرفة القانونية بالتنس لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Constructing the Rule Knowledge Test of Tennis for sport Education College Students at Mosul University
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: غزال، ايثار عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 19, ع 60
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 207 - 237
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 492483
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعرفة القانونية | التنس | الطلاب | كلية التربية الرياضية | جامعة الموصل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى: بناء اختبار المعرفة القانونية بالتنس لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة الموصل. تقييم المعرفة القانونية بالتنس لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة الموصل. وضع مستويات معيارية لاختبار المعرفة القانونية بالتنس لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة الموصل. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح وتكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الثانية والبالغ عددهم (146) طالباً أما عينات البحث فقد شملت عينة بناء والبالغة (102) طالب وعينة التطبيق والبالغة (44) طالباً وللوصول إلى أداة البحث فقد استعان الباحث بالاستبيان وتحليل المحتوى متبعاً خطوات بناء الاختبار المعرفي واقتصرت الوسائل الإحصائية على المتوسط الحسابي، المنوال، الانحراف المعياري، معامل الالتواء، معامل الارتباط البسيط، معادلة سبيرمان- براون لتصحيح معامل الثبات، المستويات المعيارية، النسبة المئوية وكان من أبرز الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث: إن اختبار المعرفة القانونية بالتنس مقياسا صادقا لتقييم المعلومات والمعارف لعينة البحث. إن اختبار المعرفة القانونية بالتنس يتميز بمعاملات علمية عالية. تتمتع عينة البحث بمستوى معرفي في قانون التنس يؤثر عليهم إيجابياً على مستوى تحصيلهم الدراسي في مادة التنس. ملائمة المستويات المعيارية التي تم وضعها لمستوى عينة البحث.

This research aims at the follows: 1. constructing the rule knowledge test of Tennis for second stage students of sport education college at Mosul university. 2. Evaluatingthe rule knowledge of tennis for second stage students of physical education college at Mosul university. 3. Setting standardized levels of rule knowledge test for second stage students of physical education college at Mosul university. The researcher was used a descriptive method with survey style. The research society included (146) students of the second stage, and included of (102) student construction samples. The application sample included(44) students .In order to reach the tool research, the researcher used content analysis followed by steps for constructing knowledge test. The statistical processing depended the mean, mode , standard deviation, ,skewness , Simple correlation coefficient , and Spearmen- Brownequation reliability, standard levels, and percentage. The researcher concluded the following: 1. The constructed test for the rule knowledge of tennis is reliable test for evaluation for information and knowledges for the sample of this research. 2. The constructed test if tennis characterized with high scientific elements. 3. The research sample has a knowledge level of tennis rule that positively affected its educational qualification in tennis.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.