ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء اختبار المعرفة المهارية ل...>الوصف

بناء اختبار المعرفة المهارية لبعض اجهزة الجمناستك لطلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Constructing Skilful Cognition Test for Some Gymnastic Devices for the Students of College of Physical Education / Mosul University
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الخوخي، فراس محمود علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 19, ع 63
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 116 - 155
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 493334
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعرفة المهارية | الجمناستك | الطلاب | كلية التربية الرياضية | جامعة الموصل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى: - بناء اختبار المعرفة المهارية لبعض أجهزة الجمناستك لطلاب السنة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية جامعة الموصل. - تقييم مستوى المعرفة المهارية لبعض أجهزة الجمناستك لطلاب السنة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية جامعة الموصل. - وضع مستويات معيارية لعينة البحث في اختبار المعرفة المهارية لبعض أجهزة الجمناستك. تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته وطبيعة البحث، اشتمل مجتمع البحث على طلاب السنة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية جامعة الموصل للعام الدراسي (2011- 2012)، والبالغ عددهم (198) طالب وطالبة موزعين على (8) شعب، أما عينة البحث الأساسية فقد بلغت (178) طالباً، بعد استبعاد (20) طالبة، وذلك لاقتصار البحث على الطلاب فقط، ، وتم تقسيم عينة البحث إلى عينتين منهم (138) طالبا كعينة بناء وبنسبة (77.53 %)، موزعين بالشكل الآتي: لأغراض الثبات (30) طالباً، والتجربة الاستطلاعية (8) طالباً، والتحليل الإحصائي لمواقف الاختبار لإيجاد القوة التمييزية (100) طالباً، اما عينة التطبيق فقد بلغت (40) طالباً وبنسبة (22.47 %)، أما وسائل جمع البيانات فقد استخدم الباحث الاستبيان والتحليل وجمع المعلومات والاختبار كوسائل لجمع البيانات وقد شملت الاختبارات على: اختبار المعرفة المهارية لبعض أجهزة الجمناستك (بساط الحركات الأرضية، وجهاز المتوازي، وجهاز حصان المقابض)، إذ تطلب البحث بناء هذا الاختبار على طلاب السنة الدراسية الثانية كلية التربية الرياضية، وقد تضمنت خطوات البناء }إعداد الصيغة الأولية للاختبار، وإعداد فقرات الاختبار بصورته الأولية، والمواصفات العلمية للاختبار والمتضمنة (صدق المحكمين، ومعامل الثبات، والتحليل الإحصائي للفقرات (معامل السهولة والصعوبة، والاتساق الداخلي بين فقرات الاختبار) فضلا عن إيجاد مفتاح التصحيح لفقرات الاختبار{. واقتصرت الوسائل الإحصائية على المتوسط الحسابي، والمنوال، والانحراف المعياري، ومعادلة معامل الالتواء لـ (كارل بيرسون)، ومعامل الارتباط البسيط، والمتوسط الفرضي للاختبار، ومعامل السهولة والصعوبة، ومعامل التمييز، واختبار (ت) لعينة واحدة والنسبة المئوية. وقد توصل الباحث إلى الاستنتاجات الآتية: - فاعلية الاختبار المعرفي الذي تم بناءه لقياس المعرفة المهارية لبعض أجهزة الجمناستك. - طلاب السنة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية، بصورة عامة يتمتعون بمستوى معرفي مهاري يؤثر ايجابيا على مستوى تحصيلهم الدراسي في مادة الجمناستك. - تم وضع مستويات معيارية لعينة البحث في اختبار المعرفة المهارية لبعض أجهزة الجمناستك.

The research aims at: Constructing skilful cognition test for some gymnastic devices for the 2nd year students of college of physical education /Mosul university. Evaluating the skilful cognition level for some gymnastic devices for the 2nd year students of college of physical education /Mosul university. Setting standard levels for the research sample of testing skilful cognition for some gymnastic devices. The researcher has adopted the descriptive methodology with survey style for its convenience to the nature of the research. The research community includes 2nd year students of college of physical education / Mosul university (term 2001-2012) who are represented by (198) students of both sexes divided on (8) groups. The basic research sample includes (178) students after excluding (20) female students for the research is designed for only male students. The sample has been divided into two samples , each of them includes (138) students as a construction sample at a proportion of ( 77,53%) .The students of this group are divided as follows : (30) students for reliability purposes , (8) students for pilot study , and (100) students for the statistical analysis to find the discriminating power. While , the application sample includes (40) students at a proportion of (22,47%) . The means of collecting data adopted by the researcher are ; the questionnaire, analysis , collecting information and the test. The tests include: Skilful cognition test for some gymnastic devices (floor movement carpet, parallelogram apparatus, and horse-of- handles apparatus ). The research is required to be constructed on 2nd year students of college of physical education. So, the construction procedures involve preparing the initial formula of the test, preparing the initial test items , the scientific properties of the test which include (the jury validity, reliability coefficient , the statistical analysis of the items , easiness and difficulty coefficient and the internal harmony among the test items ) as well as finding the correction key for the test items. The statistical means include the arithmetic mean, mode , standard deviation, equation of coefficient of skewenss by (Karl Person) , simple correlation coefficient, assumption mean of the test, easiness and difficulty coefficient , discrimination coefficient , T-test for one sample and percentage. The researcher has concluded the following results : The afficiency of the cognitive test constructed to measure the skilful cognition for some gymnastic devices. The 2nd year students of college of physical education are enjoying high skilful cognition level that affects positively their learning achievement in gymnastic. Setting standard levels for research sample in the skilful cognition for some gymnastic devices.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.