ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء مقياس المخاوف الرياضية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Constructing Athletic Fear Scale for the Students of the College of Physical Education at Mosul University
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: يوسف، ناظم شاكر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحيالي، وليد ذنون يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 19, ع 61
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 42 - 68
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 492857
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The research aims at constructing athletic fear scale for the students of the college of physical education at Mosul university. The research has been performed on 1 class students of the college of physical education representing (142) female and male students selected randomly. They represent a rate of (67%) of the research community . The following means have been used (percentage, arithmetic mean, standard deviation, t-Test, simple correlation coefficient and Alfa coefficient (cron bach) to analyze data statistically. The researchers have recommended the following : Constructing an athletic fear scale for the students of the physical education college / Mosul university. 1- Accepting all axes that form the subject matter which are six axes (fear of physical and psychological injury consisting of (8) items, fear of failure consisting of (7)items, fear of the others’ presence consisting of (6) items, fear of the absence ofpsychological harmony consisting of (7) items, fear of the unavailability of security and safety means consisting of (7) items, and fear of losing the social support consisting of (3)items ). 2- The researchers have recommended the following 3- The necessity of using the scale to measure fears exposed by the 1st class students of the college of physical education.

هدف البحث إلى بناء مقياس المخاوف الرياضية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل ‏وقد أجري البحث على طلبة السنة الدراسية الأولى لكلية التربية الرياضية والبالغ عددهم (142) طالبا وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية إذ يمثلون نسبة (67%) من مجتمع البحث، وقد استخدمت الوسائل الإحصائية الآتية (النسبة المئوية ‏والوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار ت ومعامل الارتباط البسيط ومعامل ألفا كرونباخ) لتحليل البيانات إحصائيا وقد استنتج الباحثان ما يأتي: • التوصل لبناء مقياس المخاوف الرياضية لطلبة السنة الدراسية الأولى لكلية التربية الرياضية في جامعة الموصل. • قبول كل المحاور التي كونت موضوع البحث وعددها (6) محاور وهي (الخوف من الإصابة البدنية والنفسية وعدد فقراته (8) فقرات والخوف من الفشل وعدد فقراته (7) فقرات والخوف من تأثير وجود الآخرين وعدد فقراته (6) فقرات والخوف من عدم التوافق النفسي وعدد فقراته (7) فقرات والخوف من عدم توفر وسائل الأمن والسلامة وعدد فقراته (7) فقرات والخوف من فقدان الدعم الاجتماعي وعدد فقراته (3) فقرات. • وقد أوصى الباحثان بما يأتي: • ضرورة استخدام المقياس لقياس المخاوف التي يتعرض لها طلبة السنة الدراسية الأولى في كلية التربية الرياضية.

ISSN: 1993-9345