ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع النحو التعليمي العربي بين...>مارك

واقع النحو التعليمي العربي بين الحاجة التربوية والتعقيد المزمن

المصدر: مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: ميدني، ابن حويلي الأخضر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يونيو
الصفحات: 113 - 143
ISSN: 1112-6434
رقم MD: 493390
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch, AraBase
مواضيع:
اللسانيات | اللغة العربية | النحو العربي | االعملية التعليمية | طرق التدريس | الجوانب التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 01860nam a22002177a 4500
001 1366501
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 322817  |a ميدني، ابن حويلي الأخضر  |e مؤلف 
245 |a واقع النحو التعليمي العربي بين الحاجة التربوية والتعقيد المزمن  
260 |b جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات  |c 2009  |g يونيو 
300 |a 113 - 143  
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a فاض الكلام، ماضيا وحاضرا، في أهمية فهم طبيعة النحو العربي التربوي، وسبل تدريسه وتلقينه وفق منهج علمي، وفي ضوء الدراسات اللغوية المعاصرة. وكان أن اختلفت وجهات النظر وتباينت إلى حدود التضارب بعد التقارب، وسارت النتيجة على وتيرة واحدة يطبعها الخوف والنفور من كل تجديد في الرأي أو تفكير في السعي إلى بحث علمي جاد، يكشف الداء ويصف الدواء على بينة من أمر منطقي يشفي غليل الدارسين. 
555 |a 778554  |a 782169 
653 |a اللسانيات   |a اللغة العربية  |a النحو العربي   |a االعملية التعليمية   |a طرق التدريس   |a الجوانب التربوية  
773 |4 الادب  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |l 005  |m ع 5  |o 1190  |s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Journal of Faculty of Arts, Humanities and Social Sciences  |v 000  |x 1112-6434 
856 |u 1190-000-005-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex  |a EduSearch  |a AraBase 
999 |c 493390  |d 493390 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.