| LEADER |
02961nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0224035 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1192-000-005-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 253537
|a صنايعي، محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الآثار المعرفية والسلوكية للتعليم التحضيري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2010
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 234 - 256
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a قام الباحث بدراسة مقارنة بين الأطفال الملتحقين بالتعليم التحضيري وغير المنتمين إليه لاستنتاج مدى الفرق بينهم في المجالين المعرفي و السلوكي، و بالتالي إبداء الرأي على ضوء النتائج المفرزة. \ هذا وقد تمثلت إشكالية البحث في طرح سؤال عام مفاده: هل يؤثر التعليم التحضيري - والذي يتمثل في مرحلة ما قبل التمدرس ـ، على الأطفال معرفيا وسلوكيا. يتمثل البعد المعرفي في التذكر والانتباه والإدراك والتحليل لاكتساب القدرة على الفهم. أما الجانب السلوكي فيتمثل الاستجابات لاكتساب التحكم الانفعالي وبالتالي التطبيع الاجتماعي بصفة عامة. كما يتم التطرق إلى مدى الفروق بين الجنسين نظرا لبداية التقويم الدراسي الأولي وبالتالي التوجيه المبكر إلى التعليم الإلزامي بصفة خاصة.
|b The present study attempts to compare between pre-schooling children and non-pre-schooling children education, the study raises a crucial question: to what extent does pre-schooling education affect children cognitively and behaviorally? The cognitive side represents memory, attention, perception, analysis that help, to acquire the ability to understand. The behavioral side represents reactions to acquire emotional control. In addition, the study attempts to find the differences between the two sexes because of the beginning of the primary school evaluation and then earlier guidance to elementary school.
|
| 653 |
|
|
|a تنمية المهارات
|a الجزائر
|a التعليم ما قبل المدرسي
|a تعليم الأطفال
|a القدرات العقلية
|a مهارات التفكير
|a التحصيل الدراسي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 008
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 005
|m ع 5
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 000
|x 1112-9263
|
| 856 |
|
|
|u 1192-000-005-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 493591
|d 493591
|
