LEADER |
02701nam a22002057a 4500 |
001 |
0224038 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1192-000-006-002
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a المصري، إبراهيم سليمان موسى
|g Al-Masri, Ibrahim Suleiman
|e مؤلف
|9 167680
|
245 |
|
|
|a درجة رضاء مدراء المدارس في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل عن دور الإرشاد النفسي في زيادة التحصيل الدراسي
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2011
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 29 - 61
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة درجة رضاء مدراء المدارس في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل عن دور الإرشاد النفسي في زيادة التحصيل الدراسي، وتحديد اثر كل من متغيرات الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة، مستوى المدرسة، ولتحقيق أغراض الدراسة قام الباحث بإعداد أداة تمثلت في استبيانه تقيس مستوى رضاء مدراء المدارس في دور المرشد النفسي في زيادة التحصيل الدراسي،وقام الباحث باختيار عينة عشوائية طبقية والبالغ عددها(53) مدير ومديرة، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج
|b This study aims at studying the degree of the satisfaction among school principals in the Directorate of Southern Hebron about the role of psychology counseling in education attainment. In addition, it aims to define the effect of gender variables, qualifications, experience & the school level. To achieve this, the researcher designed a questionnaire that measures this satisfaction level among the principals about the role of the psychology counselors in education attainment. The researcher selected 53 Subjects (males and females) at random. Many results were concluded
|
653 |
|
|
|a التوجيه التربوي
|a فلسطين
|a مدراء المدارس
|a الإرشاد النفسي
|a التحصيل الدراسي
|a صعوبات التعلم
|a المهارات الإدارية
|a الذكور
|a الإناث
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 006
|m ع 6
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 000
|x 1112-9263
|
856 |
|
|
|u 1192-000-006-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 493612
|d 493612
|