مقدمة نظرية في تعليمية اللغة بالنصوص

المصدر:	مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي:	بشار، إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 7
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	يونيو
الصفحات:	279 - 297
ISSN:	1112-6434
رقم MD:	493851
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex, EduSearch, AraBase
مواضيع:	العملية التعليمية \| تعليم اللغة \| طرق التدريس \| اللغة العربية \| اللسانيات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01614nam a22002057a 4500
001	1367377
044		\|b الجزائر
100		\|a بشار، إبراهيم \|q Bashar, Ibrahim \|e مؤلف \|9 53385
245		\|a مقدمة نظرية في تعليمية اللغة بالنصوص
260		\|b جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات \|c 2010 \|g يونيو
300		\|a 279 - 297
336		\|a بحوث ومقالات
520		\|a تراهن هذه المداخلة على أهمية النصوص في العملية التعليمية، محاولة تسليط الضوء على مختلف الخيارات التي يقدمها النص في تعليمية اللغة العربية، والتي لم تعرها النظريات السابقة اهتماما كبيرا، ونافذة -في الوقت نفسه- إلى طرائق استثمارها في العملية التعليمية، وربط كل ذلك بأهداف المؤسسة التعليمية القريبة والبعيدة.
555		\|a 726251
653		\|a العملية التعليمية \|a تعليم اللغة \|a طرق التدريس \|a اللغة العربية \|a اللسانيات
773		\|4 الادب \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Literature \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 012 \|l 007 \|m ع 7 \|o 1190 \|s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية \|t Journal of Faculty of Arts, Humanities and Social Sciences \|v 000 \|x 1112-6434
856		\|u 1190-000-007-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex \|a EduSearch \|a AraBase
999		\|c 493851 \|d 493851