المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم الإسلامية العالمية وعلاقة ذلك بمستوى الانتماء المهني لديهم . ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة أعدت خصيصا لهذه الغاية . وتم التأكد من ثباتها وصدقها، وقد تم توزيعها على عينة الدراسة البالغ عددهم ( 88 ) فردآ من أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم الإسلامية العالمية . وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها ، أن مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم الإسلامية كان مرتفعا ، وأن مستوى الانتماء المهني جاء مرتفعا أيضا ، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة بين مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس ومستوى الانتماء المهني لديهم . وأوصت الدراسة بضرورة زيادة الخدمات المقدمة لأعضاء هيئة التدريس داخل الجامعة من وسائل الراحة مثل التكييف والتدفئة وأجهزة الحاسوب ، لما لهذه العوامل من أثر على الرضا الوظيفي للعاملين وعلاقة ذلك بانتمائهم المهني ، ووضع نظام ترقيات وحوافز لأعضاء الهيئة التدريسية الذين يحصلون على مؤهلات علمية عالية ودورات تدريبية.
This study aimed at identifying the level of job satisfaction of faculty members .s relation with the job commitment at the International Islamic University ا and it In order to achieve the study objectives, a questionnaire was designed specially for .this study depending on previous studies, and was distributed into (88) member Results of the study, showed a high level of job satisfaction and job commitment, also .results showed that there is a relation between job satisfaction and job commitment The study recommended the development of efficient systems for motivation and promotion so as to satisfy the meds and ambitions of employees fairly to spread assurance, psychological rest of the employees, and also setting up of a system for promotions and motives of the teaching staff who obtain high academic qualifications .and training courses
|