| LEADER |
03274nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0281847 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 119038
|a السعدني، عبدالرحمن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a هل تفجر امتحاناتنا طاقات المخ البشري ؟
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2006
|
| 300 |
|
|
|a 330 - 379
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى تحليل أسئلة بعض امتحانات الثانوية العامة، ونماذج جريدة الأهرام التعليمي في مادة الأحياء؛ وذلك للتعرف علي مدى ملاءمة هذه الأسئلة قدرات وإمكانات العقل البشرى، ودورها في تفجير طاقاته بما يتفق وبناء الإنسان المفكر المبدع، القادر علي اتخاذ القرارات الصائبة. وقد اقتصرت عملية تحليل امتحانات الثانوية العامة على ثلاث عشرة ورقة امتحانيه في مادة الأحياء في الفترة من 1999 وحتى2006 كما اقتصرت عملية التحليل أيضا على سبعة نماذج للأهرام التعليمي. وقد تمت عملية التحليل باستخدام بطاقتي تحليل، أولاهما صممت وفقا لمستويات "بلوم" المعرفية، والثانية صممت وفقا لعناصر المحتوى الدراسي. وقد أوضحت نتائج البحث ارتفاع معدلات مفردات الأسئلة التي تقيس مستويي المعرفة والفهم فقط، مع انخفاض المستويات الأخرى بشكل ملحوظ. كذلك اتضح أن تلك المفردات لم تقس بشكل متكافئ جميع مفردات محتوى المقرر الدراسي، هذا إلى جانب إغفالها الجانبين المهارى والوجداني. وقد أكد البحث على ضرورة الالتزام بجدول مواصفات عند بناء الاختبارات، مع الأخذ في الاعتبار الأوزان النسبية لكل من الأهداف والمحتوى؛ مع إعطاء المزيد من الاهتمام لقياس العمليات العقلية العليا، وأيضا الاهتمام بالجوانب المهارية والوجدانية، وذلك لتلبية حاجات المخ البشرى لضمان تشغيل كافة أجزائه، وتفجير طاقاته الإبداعية.
|
| 555 |
|
|
|a 18179
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a الامتحانات
|a التعليم الثانوي
|a القدرات العقلية
|a المناهج
|a الذكاء
|a المخ
|a التعلم
|a الأهداف التعليمية
|a تدريس الأحياء
|a التقييم التربوي
|a التخطيط التربوي
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 035
|m ع35
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-000-035-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 49433
|d 49433
|
