يجب تسجيل الدخول أولا
Motivation as a Contributing Factor in Learning EFL : A Case Study of Khartoum State Secondary Students
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أم درمان الإسلامية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Al Haj, Abd Algayoum Mohammed Ahmed (Author) |
| المجلد/العدد: | ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 25 - 40 |
| ISSN: |
1858-6600 |
| رقم MD: | 495466 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
تهدف هذه الورقة إلى دراسة ظاهرة عدم استخدام أساتذة اللغة الإنجليزية بالمدارس الثانوية بولاية الخرطوم لعنصر التشويق عند تدريس الطلاب. - ولقد أجريت هذه الدراسة على بعض المدارس الثانوية بولاية الخرطوم، حيث اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي القائم على جمع المعلومات والبيانات وتحليلها .. كما استخدم الأدوات التالية: الدراسات السابقة والملاحظة المباشرة والمقابلات الموجهة. - توصل الباحث إلى أن ظاهرة عدم استخدام أساتذة اللغة الإنجليزية بالمدارس الثانوية بولاية الخرطوم للتشويق عند تدريس الطلاب، يرجع إلى عدة عوامل منها: الأستاذ وطريقة تأهيله، والمدرسة، وعدم استخدام أنشطة تعليمية متنوعة ووسائل وأساليب تعليمية حديثة.. الخ. - خرجت هذه الدراسة بعدة توصيات، أهمها: تدريب وتأهيل الأساتذة، والتأكيد على تطبيق قواعد التدريس الفعال، والعمل على إيجاد الأستاذ ذي الكفايات الممتازة، واستخدام أنشطة ذات فاعلية لتشويق الطلاب. |
|---|---|
| وصف العنصر: |
أصل المقال منشور باللغة الإنجليزية |
| ISSN: |
1858-6600 |
عناصر مشابهة
-
Technology Enhanced Oral Communication Skills Learning: A Case Study in Khartoum State Secondary Schools
بواسطة: Hamid, Hamid Abd Allatif Sheikh Aldin منشور: (2015) -
The Problems Encounter EFL Secondary School Teachers in Using Direct Method: A Case Study of Secondary School Teachers - Khartoum State
بواسطة: Elawad, Mohamed Abdelmagid Mohamed منشور: (2021) -
Anxiety In EFL Learning: A Case Study Of Secondary School Students In The State Of Kuwait
بواسطة: Alshammari, Abbas H. منشور: (2019) -
Errors in Writing Composition Made Efl by Sudanese 3 Level Secondary School Students : A Case Study in Bahri Locality
بواسطة: Hamed, Abd Alrahman Wida'a Abd Alrahman منشور: (2000) -
The Role of Visual Literacy in Teaching English Vocabulary: A Case Study in Khartoum State Secondary Schools English language Teachers
بواسطة: Ali, Mohamed Ahmed Tom منشور: (2019)
