احتمالات تقويم المعلم : صواب وصواب مؤسف .. خطأ وخطأ فادح

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	الجهنى، محمد فالح (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 124
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2005
التاريخ الهجري:	1426
الشهر:	اغسطس / رجب
الصفحات:	74 - 79
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	495850
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التربوية \| تأهيل المعلمين \| تقويم الأداء \| المعلمون \| السعودية \| العملية التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00782nam a22001817a 4500
001	1372677
044		\|b السعودية
100		\|9 91870 \|a الجهنى، محمد فالح \|e مؤلف
245		\|a احتمالات تقويم المعلم : صواب وصواب مؤسف .. خطأ وخطأ فادح
260		\|b وزارة التعليم \|c 2005 \|g اغسطس / رجب \|m 1426
300		\|a 74 - 79
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a السياسة التربوية \|a تأهيل المعلمين \|a تقويم الأداء \|a المعلمون \|a السعودية \|a العملية التربوية
773		\|c 009 \|l 124 \|m ع 124 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-124-009.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 495850 \|d 495850