اطار سلوكي وظيفي لمعلم التربية الخاصة من الاعداد الى الممارسة
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحيم، فتحي السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulraheem, Fathi |
| المجلد/العدد: | مج 2, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 35 - 64 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 496728 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
4909 |
عناصر مشابهة
-
اعتبارات عامة للخطط القومية والوطنية لإعداد العاملين للعمل مع المعوقين
بواسطة: القريوتي، يوسف فريد منشور: (1991) -
تصور مقترح لبرنامج تدريبي لتنمية الكفايات المهنية لمعلمي الاعاقة السمعية في مصر
بواسطة: سليمان، منى محمد محمد منشور: (2008) -
برنامج تجديدي مقترح لإعداد معلم الأطفال المعوقين عقلياً في ضوء الواقع والمستقبل
بواسطة: باشا، صبيحة فرج محمد منشور: (1993) -
المعاقون والاندماج في المجتمع دمج المعاقين في المدرسة العادية
بواسطة: حسن، محمد صديق محمد منشور: (1995) -
دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية : دراسة مسحية لبرامج الدمج في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الخشرمي، سحر بنت أحمد منشور: (2004)
