ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإرشاد الأكاديمي في مؤسسات ال...>الوصف

الإرشاد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي : المفاهيم والأهداف وآليات التنفيذ

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البدوي، عبدالرؤوف أحمد عباس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 13
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: يونيو - شعبان
الصفحات: 239 - 265
رقم MD: 497015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السودان | التعليم الجامعي | الجامعات والكليات | الإرشاد الأكاديمي | الأهداف التعليمية | الإرشاد التربوي | طلاب الجامعات | المشاكل التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

238

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الورقة موضوع الإرشاد الأكاديمي حيث تتعرض في نبذه تاريخية لنشاته وتشرح بعض المصطلحات الخاصة بالإرشاد بشكل عام تتعرض لأنواعه، وتشرح الإرشاد التربوي وأساليبه ومن ثم تدلف للإرشاد الأكاديمي بشيء من التفصيل فتشرح أهدافه ومراميه كما تعرف المرشد الأكاديمي ومهامه، وتتعرض لأنواع الإرشاد الأكاديمي والية تنفيذه وتقدم في الختام مقترحا عمليا لكيفية تطبيق هذا المفهوم الهام بالجامعة.

This paper addresses the subject of academic advising where it gives a brief history of its origins and explain some terminology for guidance in general. The paper also discuss the type of advising and explains the educational counseling and its methods and then journeys to the academic advising in some details, explaining the objectives and know the academic advisor and his role, and the types of academic advising and its implementation mechanism and submit a proposal to conclude how to implement this important concept in the university.
البحث عن مساعدة: 653319

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.