ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







خصائص المدير الناجح من وجهة نظر العاملين في المكتبات الأردنية

العنوان بلغة أخرى: Characteristics of Successful Library Manager: Librarians' Perspective in Jordan
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: خير، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khair, Mohammad
مؤلفين آخرين: أبو زيد، سليم (م. مشارك) , مقابلة، إيهاب خالد محمد (م. مشارك) , أبو شيخة، نادر أحمد (م. مشارك) , عليان، ربحي مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 38 ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 1087 - 1099
DOI: 10.35516/0102-038-998-064
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 497488
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
LEADER 04549nam a22002657a 4500
001 0224365
024 |3 10.35516/0102-038-998-064 
044 |b الأردن 
100 |a خير، محمد  |g Khair, Mohammad  |e مؤلف  |9 222406 
245 |a خصائص المدير الناجح من وجهة نظر العاملين في المكتبات الأردنية 
246 |a Characteristics of Successful Library Manager: Librarians' Perspective in Jordan 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2011 
300 |a 1087 - 1099 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف خصائص المدير الناجح من وجهة نظر العاملين في المكتبات الجامعية والعامة في الأردن، وتعرّف أثر السمات الشخصية للعاملين في إدراك خصائص المدير الناجح. وشملت عينة الدراسة 350 موظفا في المكتبات الجامعية والعامة. وجمعت البيانات المطلوبة لأغراض الدراسة من خلال استبانة صممت وطورت لهذه الغاية. بينت نتائج الدراسة أهمية المهارات الشخصية، ومهارات اتخاذ القرار، ومهارات التطوير والإبداع، ومهارات تكنولجيا المعلومات، والمهارات الإنسانية، ومهارات الاتصال. وبينت الدراسة أن إدراك أهمية المهارات يختلف بإختلاف الجنس، ونوع المكتبة، والتخصص، وسنوات الخبرة، وبين العاملون في المكتبات الجامعية أهمية مهارات الاتصال، بينما أكد العاملون في المكتبات العامة أهمية المهارات الشخصية. وقد بين المختصون في علم المكتبات والمعلومات أهمية مهارات الإبداع والتطوير ومهارات الاتصال. وأشار الأفراد من حملة الدرجة الجامعية إلى أهمية مهارات اتخاذ القرار، والتطوير والإبداع.  |b The purpose of this study was to determine the characteristics of a successful library manager from librarians' perceptive and to investigate the effect of librarians' characteristics on their perception. A sample of 350 supervisory and non-supervisory employees in public and university libraries was randomly selected and surveyed. For the purpose of this study, a questionnaire was developed and tested for its validity and reliability. The study revealed the importance of all types of skills that are personal skills, planning and decision-making skills, innovation and development skills, information technology skills, human skills, and communication skills. The importance of each category of skills differs according to gender, type of library, specialization, and years of experience. Librarians in universities libraries highlight the importance of communication skills, while those working in public libraries see personal skills more important than others types of skills. Those who are specialized in library science see that the most important skills are innovation and development skills and communication skills. Librarians with bachelor degree or above see the decision making skills and innovation and development skills are a must to be a successful manager 
653 |a إدارة المكتبات  |a الأردن  |a مديرو المكتبات  |a الموظفون  |a المهارات الإدارية  |a الكفايات الإدارية  |a المكتبات الجامعية  |a الإبداع  |a التطوير التربوي 
700 |9 62622  |a أبو زيد، سليم  |e م. مشارك 
700 |a مقابلة، إيهاب خالد محمد  |g Magableh, Ihab  |e م. مشارك  |q Moqableh, Ihab Khalid Mohammed  |9 384859 
700 |a أبو شيخة، نادر أحمد  |g AbuSheikha, Nader Ahmad  |e م. مشارك  |9 64062 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 064  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 998  |m  مج 38 ملحق  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 038  |x 1026-3713 
700 |a عليان، ربحي مصطفى  |g Eleyyan, Rebhi Mustafa  |e م. مشارك  |q Alyan, Ribhi Mustafa  |9 278136 
856 |u 0102-038-998-064.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a +EduSearch 
999 |c 497488  |d 497488