ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مخرجات التعليم العالي وفرص سوق...>الوصف

مخرجات التعليم العالي وفرص سوق العمل : دراسة حالة السودان

المصدر: مجلة جامعة أم درمان الإسلامية
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - معهد البحوث والدراسات الإستراتيجية
المؤلف الرئيسي: خير، محمد خير حسن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 15
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: يوليو / رجب
الصفحات: 171 - 193
ISSN: 5361-1858
رقم MD: 498345
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
البطالة | التعليم العالي | السياسة التعليمية | التوسع في التعليم العالي | خريجو الجامعات | سوق العمل | التعليم و التنمية | السودان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلي تقويم سياسات ما عرف بثورة التعليم العالي ومقارنتها بسياسيات بعض الأنظمة السابقة عبر منهجية تاريخية ووصفية ومقارنة وتتبع أثرها علي كثير من المؤشرات التعليمية مثل جودة المخرجات الاقتصادية مثل مستويات التوظيف ومعدلات العطالة فضلا عن الأثر علي سوق العمل ومتطلباته والأثار الاجتماعية ممثلة في الفقر نتاج تزايد معدلات البطالة بالإضافة للأمراض الاجتماعية الأخرى كما تطرق البحث لبعض الأليات التي أنشئت لامتصاص الأثر السالبة المتوقعة عن التوسع في مؤسسات التعليم العالي بالبلاد خرج البحث بعدد من النتائج والتوصيات علها تعين المهتمين بشأن التعليم العالي وسياساته علي تقويم المسار.

This research aims at assessing what is known as the Revolution of Higher- Education, using a historical, descriptive & comparative methodologies in tracing the impacts of policies on some educational indicators as the quality of graduates, economic indicators as the levels of employment and the rates of unemployment in addition to the impacts On the labor market and its requirements. The research also threw some lights on some social sicknesses that resulted from the aggravation of unemployment. The research also focuses on assessing some mechanisms & projects which have been established to absorb the negative effects expected as a result of the expansion in the higher education institutions. The research is concluded by some results and recommendations.
ISSN: 5361-1858

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.