التعليم الخاص وصعوبات التعلم من 15 % إلى 20 % من الاطفال لديهم إعاقة عضوية أو عقلية
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | العمر، مشاعل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alomar, Mashael |
| المجلد/العدد: | ع 220 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | يوليو / رمضان |
| الصفحات: | 39 - 41 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 499118 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
إن رعاية هذه الفئة من المجتمع وتدريبهم وتأهيلهم بشكل مناسب من الأمور التي لا تقتصر فقط على المراكز الاجتماعية، بل على أفراد المجتمع ككل، فكم من أسرة لديها طفل معوق، أو يعاني من صعوبة في التعلم تخجل من مخالطته للناس، خوفاً عليه من نظرة المجتمع، علماً بأن الصعوبة ليست إعاقة، ولكن تأخر الكلام وبطئ الاستيعاب كلها من الأمور التي ممكن أن تسبب إحراجاً للطفل أمام الآخرين، لذلك يجب الأخذ بأيديهم وتقويتهم وتهيئتهم للعالم الخارجي، لكي يتمكنوا من مواجهة الحياة بكل أحوالها. |
|---|---|
| ISSN: |
1319-6200 |
عناصر مشابهة
-
دور الأساليب التعزيزية المستخدمة من قبل معلمي ومعلمات التربية الخاصة في خفض السلوكيات غير المرغوب فيها لدى الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: المصري، براءة منشور: (2019) -
واقع قياس وتشخيص الإعاقة العقلية وصعوبات التعلم لدى القائمين على التشخيص في مدينة عرعر: دراسة مسحية
بواسطة: بركات، أحمد سعيد أحمد محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج لتنمية مهارة التعبير الذاتي باستخدام الرسم لدى مجموعة من المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: حجازى، سحر فتحى الخضرى منشور: (2020) -
جودة حياة معلم التربية الخاصة وعلاقتها بالمشكلات السلوكية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقات العقلية البسيطة
بواسطة: السرسي، أسماء محمود منشور: (2012) -
استقصاء الذاكرة العاملة و المشكلات السلوكية و علاقتها باضطرابات النوم لدى عينه من الأطفال التوحديين و ذوي صعوبات التعلم و ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: الرقاد، مي محمد خلف منشور: (2010)
