العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Mindfulness Training in Improving the Need for Belonging among a Sample of Children with Learning Disabilities
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية
|
الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
عطية، تيسير فؤاد علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Attiah, Taysir Fouad Ali |
مؤلفين آخرين: |
السيد، أشرف أحمد عبدالقادر (مشرف)
, مظلوم، مصطفى علي رمضان (مشرف)
, الطنطاوي، حازم شوقي محمد (مشرف)
|
المجلد/العدد: |
مج35, ع139 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
يوليو |
الصفحات: |
463 - 492 |
ISSN: |
1110-2411
|
رقم MD: |
1533688 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب على اليقظة العقلية | الانتماء | صعوبات التعلم | Mindfulness Training | Belonging | Learning Disabilities
|
رابط المحتوى: |
|