" تطوير التقويم الصفي كقوة محركة للجودة الشاملة "

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع: جودة التعليم في المدرسة المصرية : التحديات - المعايير - الفرص
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الإمام، يوسف الحسيني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Emam, Yousef El-Husseiny
المجلد/العدد:	ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
مكان انعقاد المؤتمر:	طنطا
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	جامعة طنطا . كلية التربية
الشهر:	أبريل
الصفحات:	221 - 222
رقم MD:	50011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| الجودة التعليمية \| إدارة الجودة الشاملة \| إدارة الفصل \| الاصلاح التربوي \| التقييم التربوي \| المهارات التدريسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

85

LEADER	01079nam a22001937a 4500
001	0283456
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الإمام، يوسف الحسيني \|g El-Emam, Yousef El-Husseiny \|e مؤلف \|9 78472
245		\|a " تطوير التقويم الصفي كقوة محركة للجودة الشاملة "
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2002 \|g أبريل
300		\|a 221 - 222
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a طرق التدريس \|a الجودة التعليمية \|a إدارة الجودة الشاملة \|a إدارة الفصل \|a الاصلاح التربوي \|a التقييم التربوي \|a المهارات التدريسية
773		\|c 021 \|d طنطا \|i جامعة طنطا . كلية التربية \|l 000 \|m ج 1 \|o 6474 \|p 7 \|s المؤتمر العلمي السابع: جودة التعليم في المدرسة المصرية : التحديات - المعايير - الفرص \|v 001
856		\|u 6474-001-000-021.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33290553 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 50011 \|d 50011