التعليم في إندونيسيا : من المركزية إلى اللامركزية
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحافظ، حسني عبدالمعز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 218 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | مايو / رجب |
| الصفحات: | 32 - 38 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 501174 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تطبيق اللامركزية في إدارة نظام التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء بعض الخبرات المعاصرة
بواسطة: محمد، عاصم أحمد حسين منشور: (2008) -
التعليم العام المركزية واللامركزية في الإدارة التعليمية
بواسطة: العرفج، نورة سعد منشور: (2020) -
متطلبات التحول نحو اللامركزية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: هيبة، زكريا محمد زكريا منشور: (2016) -
الإدارة المدرسية بدولة البحرين من المركزية إلى اللامركزية في نظام المدرسة كوحدة تربوية أساسية
بواسطة: حبيل، عبد علي محمد منشور: (1994) -
المركزية في الإدارة التعليمية وأثرها على بعض مقومات العملية التعليمية كما تراها إدارات التعليم في المملكة
بواسطة: الغامدي، راشد بخيت سعيد منشور: (1993)
