تسهيل الدرس النحوي عند المحدثين بين النظرية والتطبيق
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: | كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، الحسن المثنى عمر الفاروق الحسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hassan, Al-Hassan Al-Muthanna Omar Al-Farouq |
| المجلد/العدد: | ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 42 - 62 |
| رقم MD: | 503903 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 01016nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1389944 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a أحمد، الحسن المثنى عمر الفاروق الحسن |g Al-Hassan, Al-Hassan Al-Muthanna Omar Al-Farouq |e مؤلف |9 152780 | ||
| 245 | |a تسهيل الدرس النحوي عند المحدثين بين النظرية والتطبيق | ||
| 260 | |b كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية |c 2004 |m 1425 | ||
| 300 | |a 42 - 62 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a النحو العربي |a النحاة العرب |a العصر الحديث |a تدريس النحو |a تسهيل النحو | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of Educational Research |l 005 |m ع 5 |o 0123 |s مجلة البحوث التربوية |v 001 | ||
| 856 | |u 0123-001-005-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 503903 |d 503903 | ||
عناصر مشابهة
-
تيسير الدرس النحوي عند المحدثين بين النظرية والتطبيق
بواسطة: أحمد، الحسن المثنى عمر الفاروق الحسن منشور: (2009) -
مصادر الاحتجاج وأثرها في مناهج الدرس النحوي
بواسطة: أحمد، الحسن المثنى عمر الفاروق الحسن منشور: (1993) -
رواية الشعر وأثرها في مناهج النحو العربي
بواسطة: أحمد، الحسن المثنى عمر الفاروق الحسن منشور: (2012) -
الحوار في الدرس النحوي
بواسطة: أحمد، الحسن المثنى عمر الفاروق الحسن منشور: (2010) -
الإجماع في الدرس النحوي
بواسطة: أحمد، الحسن المثنى عمر الفاروق الحسن منشور: (2012)
