ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج تدريبي باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي " الفيس بوك " في تحسين جودة الحياة للمراهقين الصم

المصدر: مجلة دراسات عربية
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: القطاوي، سحر منصور أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qatawi, Sahar Mansour
المجلد/العدد: مج 12, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليو
الصفحات: 463 - 498
ISSN: 1687-9872
رقم MD: 506836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

512

حفظ في:
LEADER 05360nam a22002057a 4500
001 0225588
044 |b مصر 
100 |a القطاوي، سحر منصور أحمد  |g Al-Qatawi, Sahar Mansour  |e مؤلف  |9 158493 
245 |a فعالية برنامج تدريبي باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي " الفيس بوك " في تحسين جودة الحياة للمراهقين الصم 
260 |b رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية  |c 2013  |g يوليو 
300 |a 463 - 498 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك" في تحسين جودة الحياة، لدى عينة من المراهقين الصم، وتكونت عينة الدراسة من (24) مراهقاً مقسمين إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تشمل (12) مراهقاً ومراهقة من الصم ومجموعة ضابطة وتشمل (12) مراهقاً ومراهقة من الصم، وقد قامت الباحثة بالتأكد من تجانس المجموعة التجريبية والضابطة في كل من: العمر الزمني حيث امتدت من (14- 16) سنة بمتوسط 15.50، وانحراف معياري (0.534) والذكاء حيث تراوح من (80- 98) بمتوسط 83.8 وانحراف معياري (3.7)، وعينة السمع التي تقع بين (60- 80) ديسبل. واستخدمت الباحثة مقياس جودة الحياة للمراهقين الصم، والمترجم إلى أبجدية الإشارة (إعداد الباحثة) وبرنامج تدريبي باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) لتحسين جودة الحياة للمراهقين الصم (إعداد الباحثة) وبمساعدة اختصاصين في هذا المجال. أما محتوى البرنامج فقد تكون من هدف رئيس، وعدد من الأهداف السلوكية التي انبثقت عنه، وتكون البرنامج من (12) جلسة نفذت خلال 6 أسابيع ولقد حددت الباحثة عدة أهداف لكل لقاء، كما حددت آلية التنفيذ والإجراءات، واستخدمت الباحثة الفنيات وأساليب التدريب المختلفة. وتوصلت الباحثة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في جودة الحياة، والدرجة الكلية للمراهقين الصم، بعد تطبيق البرنامج التدريبي باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك": لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في جودة الحياة والدرجة الكلية للمراهقين الصم بعد وقبل تطبيق البرنامج التدريبي لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في جودة الحياة والدرجة الكلية للمراهقين الصم، وذلك في القياسين البعدي والتتبعي (بعد تطبيق البرنامج التدريبي باستخدام الفيس بوك وبعد مرور شهرين من توقفه).  |b The present study aimed to identify the effectiveness of a training program using social networking sites "Facebook" in improving the quality of life in a sample of deaf adolescents , sample consisted of (24) teenager divided into two groups* experimental group include (12)deaf adolescents from male and female and a control group include (12) deaf adolescents, The researcher ensure homogeneity of the experimental group and the control group in each of the age, and intelligence ranging front (80-98) with mean 83,8 and S. D 3.7, and the degree of hearing located between (60-80) dB. The researcher used measure quality of life for deaf adolescents and translate it into signal alphabet and a training program using social networking sites (Face book) to the development of the quality of life for adolescents Deaf the program (12) session carried out in 6. and researcher reached significant differences between the means of the experimental group and control groups in the quality of life and the degree of deaf adolescents after applying the training program using Face book for the experimental group. \\ Key words: quality of life - social networking sites- Face book- training program- deaf. 
555 |a 687271  |a 607763 
653 |a جودة الحياة  |a ذوو الاحيتاجات الخاصة  |a الإعاقة السمعية  |a المراهقون  |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a الفيس بوك  |a برامج التدريب 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 004  |e Arabic Studies In Psychology  |l 003  |m  مج 12, ع 3  |o 0219  |s مجلة دراسات عربية  |v 012  |x 1687-9872 
856 |u 0219-012-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 506836  |d 506836