ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ادارة الوقت لدى طلاب جامعتي تب...>الوصف

ادارة الوقت لدى طلاب جامعتي تبوك و شقراء

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: حمرون، ضيف الله بن غضيان بن سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamroon, Dhaifallah G.
مؤلفين آخرين: الحضيبي، إبراهيم بن عبدالرحمن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س 34, ع 130
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 29 - 54
DOI: 10.35270/0011-034-130-002
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 507047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة تبوك | جامعة شقراء | طلاب الجامعات | ادارة الوقت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

269

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن واقع إدارة طلاب جامعتي تبوك وشقراء لأوقاتهم من خلال معرفة درجة امتلاك الطلاب لمهارات إدارة الوقت، والنمط السائد لدى الطلاب في إدارة أوقاتهم، ومعرفة أبرز معوقات إدارة الوقت لديهم، واتبع الباحثان المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات من خلال استبانة قاما بتصميمها لهذا الغرض والتأكد من ثباتها وصدقها، وتم تطبيقها على مجتمع الدراسة، وبلغت العينة 1676 مستجيبا من الطلاب. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن امتلاك الطلاب الجامعيين لمهارات إدارة الوقت جاءت بدرجة متوسطة، وأن النمط السائد في إدارتهم لأوقاتهم هو النمط المستقبلي والنمط المتموج، وتمثلت أبرز مضيعات الوقت لدى الطلاب في الجلوس مع الأصدقاء، والأنترنت، والتسويف أو التأجيل، وعدم القدرة على قول لا، كما أكدت النتائج أن هناك فرقآ دالاً عند 0،05 لمتغير التخصص لصالح من تخصصهم علمي في الثانوية العامة لواقع امتلاكهم لمهارات إدارة الوقت، بينما لا يوجد أي فروق دالة عند بقية المتغيرات لكافة المحاور. وخلص البحث بوضع تصور برنامج لإدارة الوقت يقدم لطلاب الجامعة خلال السنتين الأوليين من الجامعة، وأوصى الباحثان بأهمية تدريب الطلاب على إدارة الوقت، وتفعيل الأنشطة لاستثمار وقت الفراغ. \
ISSN: 1319-0172

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.