ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي مقترح في...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض مهارات استراتيجيات التعلم النشط لدى عضوات هيئة التدريس بجامعة الطائف

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: سليمان، سميحة محمد سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sulaiman, Sameha M. S.
المجلد/العدد: س 34, ع 130
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 115 - 138
DOI: 10.35270/0011-034-130-005
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 507083
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تحسين الاداء | التعلم | تنمية المهارات | جامعة الطائف | هيئة التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

187

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض مهارات التعلم النشط (استراتيجية خرائط الشكل ٧، استراتيجية kwl، استراتيجية جيكسو) لدى عضوات هيئة التدريس بكلية العلوم بجامعة الطائف. اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي القائم على-مجموعة واحدة بتطبيق قبلي وآخر بعدي، وتمثلت عينة الدراسة في 13 عضوة من هيئة التدريس بكلية العلوم قدم لهن برنامج تدريبي حول التعلم النشط وتم قياس أدائهن القبلي والبعدي بواسطة مقياس الأداء لمهارات استراتيجيات التعلم النشط، وأظهرت نتيجة الدراسة ما يأتي: • توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 بين متوسطي أداء عضوات هيئة التدريس على مقياس الأداء لمهارات التعلم النشط قبل تعرضهن للبرنامج التدريبي المقترح وبعده لصالح التطبيق البعدي. \
ISSN: 1319-0172

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.