أهمية استخدام الفيديو كمنظم بصري متقدم دينامي لتنمية مهارات الكتابة لمتعلمي اللغة الانجليزية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الدبوس، جواهر محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 16 , ع 63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | ربيع |
| الصفحات: | 56 |
| DOI: |
10.34120/0085-016-063-010 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 5071 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| ISSN: |
1029-810X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لمستويات أداء تلاميذ المرحلة الابتدائية في اللغة الانجليزية بدولة الكويت
بواسطة: الدبوس، جواهر محمد منشور: (1998) -
التعريب ومشكلة استخدام اللغة الإنجليزية كوسيلة إتصال تعليمية في كلية العلوم بجامعة الكويت
بواسطة: عيسى، مصباح الحاج منشور: (1988) -
أثر استخدام مجموعات الأقران للمراجعة في تدريس المقال لطلاب الفرقة الرابعة قسم اللغة الانجليزية، كلية التربية على آدائهم في الكتابة، خوفهم منها، المراجعة والاتجاهات نحو مجموعات الأقران للمراجعة
بواسطة: أنور، إيمان زكي محمد منشور: (2000) -
معتقدات المعلمات حول استخدام الأغاني التعليمية في تدريس اللغة الإنجليزية لمتعلمي الصف الأول في المدارس الابتدائية الحكومية في دولة الكويت
بواسطة: Al Yseen, Wafaa Salem منشور: (2012) -
فاعلية استخدام خريطة المفاهيم كمنظم متقدم في تعلم مادة العلوم
بواسطة: شبر، خليل إبراهيم منشور: (1997)
