إعداد معلم التربية الخاصة وتنمتيه مهنياً في جمهورية مصر العربية : دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشخيبي، ريهام علي السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مطاوع، وسامة مصطفى (مشرف مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 13, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 691 - 710 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 507141 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
515
| ISSN: |
2356-8348 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
802162 |
عناصر مشابهة
-
إعداد معلم التربية الفكرية بالمرحلة الابتدائية في مصر: دراسة ميدانية
بواسطة: زاهر، محمد فوزي عبدالمقصود حسن منشور: (1990) -
إعداد معلم التربية الخاصة في ضوء أدواره الوظيفية لسياسة الدمج الشامل بين الواقع والمأمول
بواسطة: البحيرى، عبدالرقيب أحمد إبراهيم منشور: (2015) -
فعالية برنامج إعداد معلم العلوم في كلية التربية جامعة الأزهر لتعليم المعاقين بصريا مع العاديين في المعاهد الأزهرية
بواسطة: شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم منشور: (2008) -
أهمية إعداد معلم التربية الخاصة لتأهيل الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء متطلبات التنمية المهنية
بواسطة: سيد، نوال منشور: (2020) -
مدى الالتزام بتطبيق القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة وأثره على مستوى الخدمات المقدمة للأفراد ذوي الإعاقة في محافظة المجمعة
بواسطة: عطيات، عمر بن خليل بن موسى منشور: (2017)
