ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الوجداني و علاقته بالعد...>الوصف

الذكاء الوجداني و علاقته بالعدوان لدى الأطفال

المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: أبو جروة، ليلى محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 13, ج 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 2063 - 2080
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 507372
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | الذكاء | السلوك العدواني | الأطفال | الكويت | طلاب المدارس الابتدائية | الصحة النفسية | العلاج النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

764

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الكشف عن العلاقة بين مكونات الذكاء الوجداني والسلوك العدواني لدى الأطفال بدولة الكويت. ولتحقيق هذا، تم تصميم مقياس الذكاء الوجداني للأطفال، وحساب خصائصه السيكومترية، وإستخدام مقياس أشكال العدوان - حساب صدقه وثباته. وقد تكونت عينة البحث من 160 (80 ذكراً، و80 إنثى) من تلاميذ الصف الرابع حتى الصف الخامس من مرحلة التعليم الإبتدائي، وتراوحت أعمارهم من (8) إلى (10) سنة. وأسفرت النتائج عن وجود علاقات إرتباطات سالبة بين مكونات الذكاء الوجداني وأشكال السلوك العدواني - بينهما توجد علاقة إيجابية بين مكونات الذكاء الوجداني والسلوك السوي. وعلى الجانب الآخر، أسفر التحليل العاملي عن وجود عاملين من الدرجة الأولى، وإلى جانب هذا، تم تفسير النتائج في ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحوث السابقة، والإنتهاء إلى مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة.

The aim of the study is to find out the relationship between emotional intelligence and aggressive behavior for children. The sample consists of 160 (80 male & 80 Female) of elementary school pupils. The emotional intelligence scale for children is designed. As well the aggression scale is used. The results indicated that there are negative correlation between emotional intelligence and aggressive behavior. It interpreted according to previous studies. Some suggestions and future research are required.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.